案例展示
优秀案例展示(49) 山东大学继续教育学院: 强
发布时间: 2019-04-07 02:41

  成立集征询办事、进修体验、进修指点、学生办理“四位一体”的支撑办事系统。涵盖收集课件、交互讲堂、及时讲堂、进修资本、辅助资本、教材等进修资本,成立起在线交换、邮箱、短信、德律风、QQ群、微信公家号等消息平台,成立了学生办事平台与学生呼叫核心,供给指导式、参谋型、一生性的办事。

  我校成立由西席、媒体系编制造职员、讲授设想职员、学科专家、评估专家等配合构成的课程小组,从分歧角度实现对课程的设想、开辟、监测和评价,包管课程开辟品质。成立虚拟演播室及演播大厅,充实阐扬其矫捷的创意设想、较短的制造周期、精彩的画面出现劣势,大大提拔课程资本的扶植效率与品质,为学校数字化优良资本的扶植供给保障。

  原题目:优良案例展现(49) 山东大学继续教诲学院: 强化讲授办理,提拔执业药师培育品质

  已注册的学生可登录小我进修平台,“课程”模块出现以后学期开设课程,点击“进入进修”可对响应的课程单位进行课件进修,完成西席安插的操练题、功课及自测;“选课办理”模块可进行必修课确认、选修课选课等操作,并可查看本专业完备的讲授打算;“通知”、“小组”“条记”模块可随时记实进修条记心得体味、并与西席、同窗进行站内消息交换与查看;“学生办事”模块可查看小我根基消息、以落伍修进度、学分完成环境、结业前提餍足环境、学位、荣誉等各项内容。点击“测验办理”版块,可在划定的时间内申请免修免试、进行约考、以及打印准考据。

  我校与山东药品食物职业学院告竣竞争,依靠地区劣势,成立学生实训基地,实现区域资本共享。通过讲堂进修和现实练习彼此共同的进修体例,按照社会、企业对人才培育的要求,更好地把理论讲授和实践讲授连系起来,真正实现使用型人才培育的方针。

  自项目运转以来,山东大学执业药师威力与学历提拔项目共招收培育药学人才18000余人,此中7000余人已完成学业,成功结业。

  课程面向成人退职学生,阐发分歧条理学生已有学问经验,有关行业、企业使用型人才培育需求以及学生小我职业生活生计成长必要而制订。分身科学性、先辈性和适用性,反应本学科最新成长动态,驾驭课程内容广度和深度,合适社会及学生小我成长必要。充实阐扬我校学科分析的劣势,为学生供给人文·经管·社科类等人文素养的精品课程,共同执业药师岗亭需求,为学生供给营销·办理·沟通等课程,以执业药师职业成长为导向,为学生供给医学根本类课程及前沿讲座,还按照企业行业的需求,配合研发合适执业药师岗亭成长必要的课程。环绕学生进修设想讲授勾当,以学问点为架构;重视进修情境设想,夸大实践讲授的品质,学、测、评、导一体化。

  “执业药师威力与学历提拔工程”项目立异人才培育模式,采用一体化、一站式、延长性的培育模式,开放式、柔性化、个性化的培育方案,职业化、需求式、分析性的课程系统,交互式、模块化、自主性的进修系统,指导式、参谋型、一生性的办事系统,促使学生带着问题学、连系事情学、网上彀放学,实现做中学、学中做,真正的做到工学连系。

  咱们严酷依照国度执业药师资历认证核心划定的“八星药师”尺度,要培育的执业药师是要具备体系结实的药学、办理学及有关学科学问,药学办事威力强、分析本质高的复合型中高级特地人才。可以大概胜任药品出产、畅通、零售和羁系等岗亭的事情,指点和协助公共的平安、正当、无效用药。咱们要培育的执业药师,是以报酬办事对象的药学钻研与药学办事人才。

  对峙以进修者为本的办学理念,冲破保守的讲课模式,连系医药行业动态和测验特点等要素制订培育方案,为学生供给线上线下相连系的讲授办事,以及及时沟通、课后教导、文化体验等学生支撑办事。同时,为项目学生供给免费的近程执业药师考前培训,对付取得执业药师资历的学生,由本地执业药师机构授予继续教诲学分。通过线上、线下办事平台和校友勾当组织,搭建执业药师沟通互动的桥梁,连系执业药师分级办理,勤奋制造校表里优良西席、校外专家学者、技术斥候及岗亭妙手配合构成的包罗学业参谋和学术参谋在内的个性化办事团队。

  为了敏捷强大执业药师步队,尽快餍足国度及各地奉行新医改政策历程中对执业药师的火急而庞大的需求,国度食物药品监视办理局执业药师认证核心与山东大学竞争开展的“执业药师威力与学历提拔工程”项目,颠末9年多的成长,人才培育取得了显著的成效。山东大学作为首家参与该项目标学校,截止2017年,共招生18000余人,此中7000余人已完成学业,成功结业。山东大学以培育使用型人才为底子,以消息化手段为支持,立异讲授模式,整合伙本、搭建平台,结合当局、高校及行业企业配合实施“优良执业药师威力提拔e打算”,培育具备体系结实的药学、办理学及有关学科学问,药学办事威力强、分析本质高的复合型中高级特地人才。

  成人教诲学生的根底细对较差,进修自动性不高,自主进修威力比力亏弱,保守讲授模式无奈完全转变这一近况。可是,我校供给的新的讲授模式为学生进修供给了更为有益的进修情况和更优良的进修资本,集征询办事、进修体验、进修指点、学生办理“四位一体”的支撑办事系统,为那些真正的肄业者提高了进修效率。通过西席不竭的指导和学生间的彼此影响,学生自主进修威力也有必然水平提拔。前往搜狐,查看更多

  设置“通识课+大众课+专业课”的执业药师人才培育方案。供赐与“开放性”为特性的,涵盖立异创业、分析素养、职业威力类通识教诲课程,为进修者供给丰硕、动态、交互、个性化的进修内容与进修体验,还可以大概实时为学生弥补反应医药行业前沿动态、律例和政策变迁的课程;充实操纵山东大学文史见长的学科劣势,供给大众课程,增强认识状态教诲,培育学生优良的政治、人文本质;供赐与“厚”为特性的专业课,便于学生按照本身成长要求进行取舍,通过严酷的讲授历程,使学生拥有厚重而坚实的专业根本;实践与论文模块则以“强”为特性,包罗出产实践、专题练习和结业论文,有益于进一步提拔下层药学办事及正当用药程度,使所学药学学问学致利用。

  九年来,该项目连系退职职员特点,将岗亭必要与学生需求、本质教诲与威力提拔无机融合,凸显义务认识,营建出较好的社会声誉。

  为落实国度药品平安“十二五”规划,培育餍足社会成长和公家药学办事必要的人才,提高执业药师步队总体学历条理和分析本质,促进我国执业药师轨制扶植,提拔国度药事办理的程度。山东大学继续教诲学院建立开放式的协同立异机制,摸索岗亭培训与学历教诲相连系的新模式,旨在建立一所没有院墙、没有固定教室、独具特色的国际化的执业药师大学 。

  以“天下执业药师威力与学历提拔打算”项目为根本,在项目办理委员会的共同下,作为倡议单元,结合国度食物药品监视办理总局执业药师资历认证核心、省市级食物药品监视部分、部门医学和药学教诲高档院校以及行业企业,配合制造高程度的执业药师在线教诲同盟。整合伙本,搭建平台,配合实施了“优良执业药师威力提拔e打算” 。

  为了敏捷强大执业药师步队,尽快餍足国度及各地奉行新医改政策历程中对执业药师的火急而庞大的需求,2008年12月31日,国度食物药品监视办理局执业药师认证核心正式发文[食药监执〔2009〕2号],与山东大学竞争启动“天下执业药师〈继续教诲+提拔学历〉继续教诲打算”项目,2017年,国务院审议通过的《“十三五”国度药品平安规划》明白将项目称为“执业药师威力与学历提拔工程”。山东大学作为首家参与该项目标高校,通过多年的勤奋拓展,已笼盖了天津、湖南、安徽、广东等16个省、市、自治区,设立20个进修核心。自项目运转以来,共招收培育药学人才18000余人,此中7000余人已完成学业,成功结业。

  近年来国务院办公厅印发了一系列与食物药品平安和执业药师成长有关的文件,没有全民康健就没有片面小康,因而对执业药师威力提拔就有了更高的要求,可是在事实中执业药师总体上低学历、非专业问题凸起,执业威力与行业需求差距较大。因而,以后最大的问题就是增强讲授程度,切实提高执业药师培育品质。我校在培育模式、培育体例、课程系统和进修系统上都做了体系性的立异,具备雄厚的师资气力和优良的课程开辟品质,为高品质执业药师的培育供给保障。

  药品安满是严重的民生及大众平安问题,事关人民群众身体康健、社会协调不变。我国于1994年由人事部与原国度医药办理局、国度西医药办理局公布了《执业药师资历轨制暂行划定》,1995年举行了初次药师资历测验,认定和注册了首批执业药师;2012年1月28日,国务院公布的《国度药品平安“十二五”规划》指出,新创办的零售药店必需装备执业药师;到2015岁暮,所有零售药店和病院药房全数实现停业时有执业药师指点正当用药。2016年3月4日,国务院办公厅公布了《关于推进医药财产康健成长的指点看法》,明白要“增强药学步队扶植,提拔执业药师办事威力,推进平安正当用药”。

网站地图
亚洲城 亚洲城 亚洲城